МОДУЛЬ 7  КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ ПРИ ОЦЕНИВАНИИ РЕСУРСОВ ИНТЕРНЕТА

Научиться критическому оцениванию веб-ресурсов просто необходимо, потому что существует множество недобросовестных пользователей, которые могут вольно или невольно ввести читателей в заблуждение. Умение отличать правдивую информацию от ложной понадобится всем, кто не захочет стать жертвой манипуляторов.

Обучение учащихся курсу "Предпринимательство" можно ввести сразу же при согласовании с администрацией школы и подтверждением разрешения из местных органов управления образованием. Планируем в ближайшее время начать обучение учащихся данному курсу.

Данный дистанционный курс позволил мне повысить свой уровень компьютерной грамотности, показал возможности дистанционного самообразования, заставил задуматься о новых формах работы с учащимимся по развитию у них самостоятельности, ответственности, креативности и настойчивости в достижении цели. Думаю, это как раз те качества, которые понадобятся  будущим предпринимателям для успешного воплощения в жизни своих идей!

Благодарю всех за сотрудничество!

МОДУЛЬ 6  МАРКЕТИНГ

В этом модуле наиболее сложным было задание по составлению и опубликованию диаграммы совокупных начальных затрат. Из-за малейшего отступления от инструкции пришлось несколько раз перезагружать документ в ГуглДоксе. Благодаря своевременной подсказке тьютора группы, удалось успешно справиться с этой заминкой. 

Исходя из оценки начальных затрат на производство, можно сказать, что наши цены должны быть намного ниже рыночных. Этого мы можем добиться благодаря отсутствию затрат на сырье. При определении цены товара важно учесть расходы на аренду помещения, коммунальные услуги и оплату труда работников и продавцов. 

Больше всего понравилось задание по составлению презентации нашей маркетинговой стратегии. Еще раз удалось взвесить все плюсы и минусы стратегии и оценить наши возможности по реализации данной идеи.

Ученикам следует рекомендовать строго придерживаться инструкций и быть внимательнее при работе. Ученики могут сами еще и еще раз обращаться за помощью к Е-посібнику, чтобы вспомнить пройденный материал и выполнить очередное задание. Все инструкции они могут сами прочесть в нем.

МОДУЛЬ 5 МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ С ПОМОЩЬЮ ФОРМ ГуглДокс

Уже становится легче работать с инструкциями по выполнению заданий. Видимо, обучение приносит свои плоды. 
Использование форм ГуглДокс очень удобно для проведения массовых исследований. И я думаю, что воспользуюсь ими также и в своей профессиональной деятельности.Они намного облегчат подсчет и анализ данных  любого исследования. Благодаря ответам респондентов можно корректировать свои идеи, добавлять их пожелания и учитывать замечания.
Теперь для успешной реализации идеи нужно вплотную переходить к разработке тех ресурсов, которые понадобятся. 
Это - приобретение оборудования и дополнительных аксессуаров. Для этого необходимы материальные средства. Где их будем брать? Вот первый вопрос. 

МОДУЛЬ 4. НАРАБОТКА БИЗНЕС-ИДЕЙ

Для меня в этом модуле все задания оказались сложны, так как приходилось преодолевать не только собственное незнание, но и сопротивление моего компьютера. Пришлось несколько раз переделать одни и те же задания. А по содержанию более всего заставила задуматься сама Карта. Она потребовала от меня работы по систематизации своих умений, интересов и оценке наиболее актуальных потребностей общества.

Работа с рейтинговой схемой  показала мне  идеи, на которые следует обратить более пристальное внимание. Они наиболее полно отражают весь спектр моих намерений. Это идея о переработке вторичного сырья (экологично, полезно) и идея о создании комплексного центра по сохранению здоровья людей - психического и физического (актуально, полезно, интересно). Что же важнее - сохранить ресурсы природы (деревья, животных, землю) или сохранить человека (его тело и душу)? Мне нужна помощь сообщества в разрешении этой дилеммы! Предлагаю вам высказаться и проголосовать!

Больше всего мне понравился результат моей работы - сами Карта знаний и Рейтинговая схема. Они позволяют наглядно изобразить те мысли, которые находятся у меня в голове (не всегда в идеальном состоянии). А посмотрев на них как бы со стороны,  становится более понятным тот путь, по которому мне бы хотелось идти.

Детям я бы посоветовала не спешить, хорошо все обдумать перед публикацией своей работы, обсудить с другом, выслушать его мнение. Это тоже хороший способ посмотреть на себя и на свои мысли со стороны. И еще бы поддержала их в том, что в процессе обучения не страшно ошибаться. Страшно ничего не хотеть и не делать!

Карта моих бизнес-идей