МОДУЛЬ 4. НАРАБОТКА БИЗНЕС-ИДЕЙ
Для меня в этом модуле все задания оказались сложны, так как приходилось преодолевать не только собственное незнание, но и сопротивление моего компьютера. Пришлось несколько раз переделать одни и те же задания. А по содержанию более всего заставила задуматься сама Карта. Она потребовала от меня работы по систематизации своих умений, интересов и оценке наиболее актуальных потребностей общества.
Работа с рейтинговой схемой показала мне идеи, на которые следует обратить более пристальное внимание. Они наиболее полно отражают весь спектр моих намерений. Это идея о переработке вторичного сырья (экологично, полезно) и идея о создании комплексного центра по сохранению здоровья людей - психического и физического (актуально, полезно, интересно). Что же важнее - сохранить ресурсы природы (деревья, животных, землю) или сохранить человека (его тело и душу)? Мне нужна помощь сообщества в разрешении этой дилеммы! Предлагаю вам высказаться и проголосовать!
Больше всего мне понравился результат моей работы - сами Карта знаний и Рейтинговая схема. Они позволяют наглядно изобразить те мысли, которые находятся у меня в голове (не всегда в идеальном состоянии). А посмотрев на них как бы со стороны, становится более понятным тот путь, по которому мне бы хотелось идти.
Детям я бы посоветовала не спешить, хорошо все обдумать перед публикацией своей работы, обсудить с другом, выслушать его мнение. Это тоже хороший способ посмотреть на себя и на свои мысли со стороны. И еще бы поддержала их в том, что в процессе обучения не страшно ошибаться. Страшно ничего не хотеть и не делать!
Для меня в этом модуле все задания оказались сложны, так как приходилось преодолевать не только собственное незнание, но и сопротивление моего компьютера. Пришлось несколько раз переделать одни и те же задания. А по содержанию более всего заставила задуматься сама Карта. Она потребовала от меня работы по систематизации своих умений, интересов и оценке наиболее актуальных потребностей общества.
Работа с рейтинговой схемой показала мне идеи, на которые следует обратить более пристальное внимание. Они наиболее полно отражают весь спектр моих намерений. Это идея о переработке вторичного сырья (экологично, полезно) и идея о создании комплексного центра по сохранению здоровья людей - психического и физического (актуально, полезно, интересно). Что же важнее - сохранить ресурсы природы (деревья, животных, землю) или сохранить человека (его тело и душу)? Мне нужна помощь сообщества в разрешении этой дилеммы! Предлагаю вам высказаться и проголосовать!
Больше всего мне понравился результат моей работы - сами Карта знаний и Рейтинговая схема. Они позволяют наглядно изобразить те мысли, которые находятся у меня в голове (не всегда в идеальном состоянии). А посмотрев на них как бы со стороны, становится более понятным тот путь, по которому мне бы хотелось идти.
Детям я бы посоветовала не спешить, хорошо все обдумать перед публикацией своей работы, обсудить с другом, выслушать его мнение. Это тоже хороший способ посмотреть на себя и на свои мысли со стороны. И еще бы поддержала их в том, что в процессе обучения не страшно ошибаться. Страшно ничего не хотеть и не делать!
Дуже влучний допис. Дійсно, цей модуль був одним з найващих. Проте трішки терпіння і все долається!
ОтветитьУдалитьКак приятно, когда после трудной работы можно увидеть хороший результат!!!
ОтветитьУдалитьВсе когда-то познается в первый раз. Я думаю, что если Вы примените полученные знания в осуществлению свой цели, то вы будите не плохо в них разбираться. Желаю успехов в осуществлении вашей задуманной цели!
ОтветитьУдалить